广东高考改革方案或先试水学业水平考试

2015-08-04

8月2日，广东省教育厅厅长罗伟其透露，广东高考改革方案正在征求意见，将于明年上半年出台。方案采取总体方案和若干配套文件的“1+N”模式，或先试水高中学业水平考试改革。

罗伟其透露，广东的考试招生改革方案将于2016年上半年出台。“改革方案出台时间表按照教育部安排，不允许各个省抢跑，我们在做广东省考试招生方案，原计划要往前走，但国家要求广东明年上半年出台就可以了。”罗伟其称，目前改革方案正在全省各地市征求意见，“到时会按照教育部的要求，有个总体方案，还有几个相应的配套文件。”

在罗伟其看来，根据全国高考改革方案，将高考和学业水平考试两者结合起来。“首先，将语数外三门统一在高考那两天，科目少了，这是国家级考试，会强化国家层面上的命题。还有学业水平考试，也是高考的内容，也要纳入成绩，这方面则会扩大各省的自主权。”

罗伟其表示，改革方案出台时间起码要比实施时间提前三年。按此计算，明年上半年出台广东高考改革方案是否意味着2018年就开始实施？对此，罗伟其称，“有些学业水平考试会早一点改革，什么时候是开启年，到时会再告诉大家。”

明年的全国卷怎么考试？与现在的广东卷有何区别？以下17张数据表，囊括各科目全国卷与广东卷考点、题型、分值的变化对比。

语文

			全国卷	广东卷
相同点			考点要求基本保持一致
不同点	1. 名句名篇背诵默写要求		64篇	33篇
	2. 全卷题型分布	选择题	30分	33分
	2. 全卷题型分布	非选择题	120分	117分
	3. 具体内容、题量及分值分布	语言文字运用	20分（4题）	24分（6题）
		古代诗文阅读	36分（7题）	35分（7题）
		现代文阅读	9分（3题）	16分（4题）
		选考现代文阅读	25分（4题）	15分（3题）
		写作	60分（1题）	60分（1题）

附：2014年、2015年新课标卷《考试说明》“题型示例”不同点，以及对广东备考的启示
（一）实用类文本阅读选材

2014年新课标《考纲》	2015年新课标《考纲》	对广东备考的启示
现当代人物传记	（新增）新闻	选材与历年广东卷保持一致

（二）部分题型的变化

考点题型示例		2014年	2015年	对广东备考的启示
文言文阅读	题型示例1	设实词、信息筛选、概括分析、翻译各1题	设实词、断句（2014年高考已考）、概括分析、翻译各1题	实词、断句、概括分析、翻译皆为广东卷常设题型，值得注意的是“内容解说”题，专考古代文化常识，备考时应给予重视。
文言文阅读	题型示例2		设实词、内容解说（新增）、概括分析、翻译各1题	实词、断句、概括分析、翻译皆为广东卷常设题型，值得注意的是“内容解说”题，专考古代文化常识，备考时应给予重视。
名篇名句描写	题型示例1	前后句子填空	前后句子填空	广东卷历年考法皆为前后句子填空，理解句意填空的考查方式难度较大，不仅要做到背诵默写，更需要做到理解记忆。
名篇名句描写	题型示例2		理解句意填空（2014年已考）	广东卷历年考法皆为前后句子填空，理解句意填空的考查方式难度较大，不仅要做到背诵默写，更需要做到理解记忆。
实用类文本阅读	题型示例1	设1道五选二题、3道主观题	设1道五选二题、3道主观题	广东卷常设题型为3道主观题，能力层级覆盖分析综合、鉴赏评价、探究，在题量增加的基础上，与广东卷考点基本保持一致。
	题型示例2	设1道五选二题、3道主观题	设1道五选二题、3道主观题
	题型示例3		设4道主观题（新增）

文科数学

一、题型和分值对比

题型分值试卷类型	单项选择题		填空题		简答题		需完成题目总数	总分
题型分值试卷类型	题量	分值	题量	分值	题量	分值	需完成题目总数
广东	10	50	3+1^①	20	6	12+12+14+14+14+14=80	20	150
新课标(1&2)	12	60	4	20	5+1^②	12+12+12+12+12+10=70	22	150

注①：3道必做题+1道“极坐标与参数方程”与“几何选讲”二选一；
注②：5道必做题+1道“几何选讲”、“极坐标与参数方程”与“不等式选讲”三选一.
二、考点对比

题号:	2014新课标I	2014新课标II	2014广东
1	集合	集合	集合
2	三角函数	复数	复数
3	复数	逻辑用语	平面向量
4	圆锥曲线	平面向量	不等式
5	函数	数列	函数
6	平面向量	立体几何	概率
7	三角函数	立体几何	逻辑用语
8	立体几何	算法	圆锥曲线
9	算法	不等式	立体几何
10	圆锥曲线	圆锥曲线	新定义题型
11	不等式	导数	导数
12	导数	直线与圆	概率
13	概率与统计	统计与概率	数列
14	逻辑推理	三角函数	选修：极坐标与参数方程
15	不等式	函数	选修：几何选讲
16	解三角形	数列	三角函数
17	数列	解三角形	统计与概率
18	概率与统计	立体几何	立体几何
19	立体几何	统计与概率	数列
20	圆锥曲线	圆锥曲线	圆锥曲线
21	导数	导数	导数
22	选修：几何选讲	选修：几何选讲
23	选修：坐标系与参数方程	选修：坐标系与参数方程
24	选修：不等式选讲	选修：不等式选讲

理科数学

一、题型和分值对比

题型分值试卷类型	单项选择题		填空题		简答题		需完成题目总数	总分
题型分值试卷类型	题量	分值	题量	分值	题量	分值	需完成题目总数
广东	8	40	5+1^①	30	6	12+12+14+14+14+14=80	20	150
新课标(1&2)	12	60	4	20	5+1^②	12+12+12+12+12+10=70	22	150

注①：5道必做题+1道“极坐标与参数方程”与“几何选讲”二选一；
注②：5道必做题+1道“几何选讲”、“极坐标与参数方程”与“不等式选讲”三选一.
二、考点对比

题号	2014新课标I	2014新课标II	2014广东
1	集合	集合	集合
2	复数	复数	复数
3	函数性质	平面向量	不等式
4	双曲线	解三角形	圆锥曲线
5	概率	概率	平面向量
6	三角函数	三视图	概率与统计
7	算法与程序框图	算法与程序框图	立体几何
8	三角函数	导数	排列组合
9	线性规划	线性规划	不等式
10	抛物线	抛物线	导数
11	函数	立体几何	排列组合
12	三视图	三角函数	三角函数
13	二项式定理	二项式定理	数列
14	逻辑推理	三角函数	选修：极坐标与参数方程
15	平面向量	函数性质	选修：几何选讲
16	解三角形	直线与圆	三角函数
17	数列	数列	概率与统计
18	统计	立体几何	立体几何
19	立体几何	统计	数列
20	圆锥曲线	圆锥曲线	圆锥曲线
21	导数	导数	导数
22	选修：几何选讲	选修：几何选讲
23	选修：坐标系与参数方程	选修：坐标系与参数方程
24	选修：不等式选讲	选修：不等式选讲

英语

		全国卷	广东卷
相同点		要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题，要求词汇量为3500左右。语言运用均包含听力、阅读、写作，能力要求一致。
不同点	1	听力为笔试的第一部分，占30分。	听说考试与笔试分开，体现了对英语口语的考查，占15分。
	2	完形填空共20题，每题1.5分，共30分。	完形填空共15题，每题2分，共30分。
	3	阅读理解除4篇阅读外，另有一篇七选五阅读（即在7个选项中选出最佳选项），占10分。	阅读理解除4篇阅读外，另有信息匹配，占10分。
	4	写作包含短文改错（修改文中的10处错误，占10分）和一篇书面表达（写一篇100词左右的短文，占25分）。	写作包含基础写作和任务型写作，分别占15分和25分。任务型写作包含写概要，总词数要求为150词左右。
	5	笔试总题量为82题，满分150分。	笔试总题量为52题，满分135分。

文科综合

		全国卷		广东卷
相同点		1、政史地三科合卷为文综，满分300分，考试时间150分钟。 2、文综第Ⅰ卷题型为单项选择题，4分/道，25道选择题，共计140分。第Ⅱ卷为填空与问答题，共计160分。试题只涉及单学科的内容，不涉及跨学科综合。 3、考试范围中，政史地三科必考内容的纲目基本一致。
不同点	1、选考内容	地理：选考内容有三个模块——旅游地理、自然灾害与防治、环境保护。试卷中每个模块设一道非选择题（选考题），分值为10分。考生选择其中一题作答，多做者只批阅第一题。	地理：考试范围的选考内容为：城乡规划、环境保护。不单独出设选考题。
		历史：选考内容有四个模块——历史上重大改革、近代社会的民主思想与实践、20实际的战争与和平、中外历史人物评说。试卷中每个模块设一道非选择题，分值为15分。考生选择其中一题作答，多做者只批阅第一题。	历史：无选考内容
		政治：无选修教材	政治：包含选修教材——国家和国际组织常识
	2、考纲依据	依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中地理/历史/政治课程标准(实验)》必修课程的内容，确定高考地理/历史/政治科考试内容。	考试内容主要包括《普通高中地理/历史/政治课程标准(实验)》必修课本，以及《全日制义务教育地理/历史/政治课程标准(实验稿)》的有关内容。对所列考试内容的考查程度不超过课程标准规定的要求。

理科综合

物理

1.考试内容差异

	广东	新课标
内容	必考：必修1、2 选修3-1、3-2、3-3、3-5	必考：必修1、2 选修3-1、3-2 选考（3选1）：选修3-3、3-4、3-5
分值	100分	110分

2.题型差异

	广东	新课标
选择题	单选×4+双选×5	单选×5+不定项×3
实验题	运动实验+电学实验
解答题	运动+电磁	运动+电磁
		选修（3本书选1）：1道选择+1道解答

化学

一、题型和占分对比（2014年为例）

题型分值试卷类型	单项选择题		双项选择题		非选择题		选考题		总分
题型分值试卷类型	数量	分/题	题量	分/题	题量	分/题	题量	分/题	总分
广东	6	4	2	6	4	15/16/16/17	0	0	100
新课标（1&2）	7	6	——	——	3	13/15/15	3选1	15/15/15	100

二、考纲差异（备注：新课标考纲2015已公布，而广东考纲2015尚未出炉）

必修1

必修2

选修1

化学与生活

选修2

化学与技术

选修3

物质结构与性质

选修4

化学反应原理

选修5

有机化学基础

新课标

必考

选考

必考

选考

广东

必考

——

必考

三、考点差异

广东(2014)					新课标I (2014)	新课标II (2014)
题号	题型	知识点	题号	题型	题型	知识点
7	单选	化学与生活	7	单选	同分异构体	物质的性质
8		离子共存	8		物质的性质	同分异构体
9		物质的性质	9		化学反应速率	差量法
10		阿伏伽德罗常数	10		元素周期律	化学实验基本操作
11		化学反应与电能	11		沉淀溶解平衡	水溶液的离子平衡
12		水溶液中离子平衡	12		化学实验基本操作	化学反应与电能
22	双选	化学实验与性质	13		化学实验与性质	化学反应与热能
23	双选	元素周期律	26	大题	有机化学（必修2）	化学反应速率与平衡
30	大题	有机化学（必修2+选修5）	27		化学反应与电能	化学反应与电能
31		化学反应与热能	28		化学反应与热能	酸碱中和滴定
32		化学技术+电化学	36	3选1	化学与技术（选修2）	化学与技术（选修2）
33		实验探究	37		物质结构与性质（选修3）	物质结构与性质（选修3）
			38		有机化学基础（选修5）	有机化学基础（选修5）

生物

一、题型和占分对比（以2014年为例）

题型分值试卷类型	单项选择题		双项选择题		非选择题		选考题		总分
题型分值试卷类型	题量	分/题	题量	分/题	题量	分/题	题量	分/题	总分
广东	6	4	2	6	4	16	无		100
新课标(1&2)	6	6	无		4	9/10/11/9	2选1	15	90

二、考纲差异：（备注：新课标考纲2015已公布，而广东考纲2015尚未出炉）

知识点	新课标2015	广东2014
必修1/必修2/必修3	√	√
现代生物科技专题
1 基因工程	√（选考）	√
2 克隆技术	√（选考）	√
3 胚胎工程	√（选考）	√
4 生物技术的安全性和伦理问题	√（选考）	√
5 生态工程	√（选考）	√
实验
酶的存在与简单制作方法	√（选考）	×
制备和应用固相化酶	√（选考）	×
从生物材料中提取某些特定的成分	√（选考）	×
运用发酵加工食品的基本方法	√（选考）	×
测定食品加工中可能产生的有害物质	√（选考）	×

三、考点差异

题号	广东 (2014)	题号	新课标｜ (2014)	新课标\|\| (2014)
1	细胞内结构	1	细胞膜结构功能	细胞功能综合
2	人体内环境调节	2	光合作用	细胞分化
3	生物进化论	3	内环境稳态	细胞外液关系
4	微生物的发酵	4	质壁分离	细胞吸水与失水
5	物质鉴定实验	5	遗传图谱	核酸结构与功能
6	种群与种间关系	6	种间关系	光合作用与呼吸作用
24	细胞内分化过程	29	有丝分裂实验	光合作用
25	基因工程	30	群落演替	免疫调节
26	光合作用	31	人体内环境调节	生态系统结构与功能
27	神经调节	32	杂交育种	遗传图谱
28	遗传图谱	39	纤维素分解菌相关	细菌培养
29	植物激素探讨	40	细胞融合	基因工程

广东高考改革方案或先试水学业水平考试

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